Semana passada eu escrevi aqui sobre os fatores que contribuem para o sucesso de uma escola. Hoje quero ser mais específico e demonstrar como cada pessoa desempenha papel fundamental e, assim como uma célula, contribui para a saúde do corpo que é a própria instituição.Preciso então voltar um pouco ao passado.
O início da constituição da atual equipe do CPM não foi simples. Desde cedo, houve a preocupação por parte dos gestores de trazermos para escola professores que tivessem reconhecida experiência e competência docente. Já contávamos com educadores muito comprometidos e eficazes na nossa equipe, mas a maior demanda de alunos pela escola exigia que o nosso quadro fosse aumentado.
E o teria que ser com qualidade.Lembro-me da fundamental participação do Profº Flamber Araújo Pinheiro, atual Diretor da DIREC-15. Em todo tempo, ele esteve sensível aos pedidos da nossa gestão e, inclusive, dos professores que já trabalhavam conosco, a exemplo do atual Diretor Pedagógico, Jailson Rêgo.
Repito: não era uma tarefa fácil. Ela envolvia diálogos com outras instituições, convites aos profissionais e muita disponibilidade por parte da nossa diretoria regional. Flamber não poupou esforços, sempre nos ouviu e até hoje desenvolve pelo CPM uma atenção admirável. Mais importante que isso: ele assim o é naturalmente e com todas as escolas da rede. Todavia, a nossa equipe nunca deixou de querer o melhor e, por isso, o procurou e ainda atualmente recorre a ele tantas vezes.
Construir uma casa requer planejamento e empenho. Era, portanto, necessário começar a nossa edificação por um alicerce pedagógico e profissional firme. Daí não ser possível esquecer-se da ajuda inestimável de nossa Coordenadora Pedagógica, Vera Amaral. Incansável, “Verinha” atuou em cada convite, empenhada na visita a cada professor e a cada escola.
O respaldo do Major Neves foi imprescindível.Não havia como fazer tudo que planejávamos sem o apoio e a confiança dele. O CPM começava e já nascia robusto, com saúde, cheio de sonhos e convicto de que vinha para ser não só mais uma escola, mas uma grande escola.É interessante perceber que esse processo de construção não acabou e não acabará jamais. Uma escola é um organismo vivo que se renova, cresce e precisa ser alimentado de idéias, desafios e objetivos sempre.
Da mesma forma, precisa da consciência de que ninguém é exitoso sozinho, ainda mais em se tratando de educação pública.O esforço de construção continua e permanecemos recorrendo, quase que diariamente, a amigos e parceiros inestimáveis. É bom contar, por exemplo, com pessoas como Josemeire Pinheiro, (meirinha) a esposa do amigo Flamber. Ela é uma apaixonada por educação e respira trabalho e dedicação o dia todo.
O CPM valoriza os amigos que tem e, por isso, todos os anos lhes entrega um título de reconhecimento. Mas não há reconhecimento maior do que aquele que sentimos e que não dá para ser colocado no papel. Por isso, seria muito arriscado tentar continuar nomeando aqui cada companheiro de caminhada. A nossa memória nos trairia, pois eles são muitos. Cada professor, cada pai, cada funcionário, cada oficial, cada militar... Nenhum deles poderia deixar de ser mencionado.
Mas eles hão de entender que são lembrados quando falamos da nossa família CPM. Afinal, é assim que fazemos questão de sermos reconhecidos. Todos, independentemente de cargos ou funções, nos sentiremos realizados sempre que o nome da nossa escola for destacado por algum feito.Não terminei. Há mais uma ingrediente essencial para o sucesso de uma instituição e do qual não posso deixar de falar: gratidão.
Nós somos gratos acima de tudo a Deus, por tudo que Ele nos tem proporcionado, inclusive nos dando estes companheiros sem os quais não haveria uma grande escola surgindo. E ela está apenas surgindo...
Fonte: blog de Clériston Andrade
A Comissão Organizadora do FACE (1º Festival Anual da Canção Estudantil – Etapa CPM) consegui aumentar a premiação para os ganhadores. Inicialmente a Secretaria de Educação definiu que os primeiros colocados receberão a Mochila Cultural, com objetos variados (como CDs, DVDs, livros de literatura e outros que estimulem o interesse musical), a depender da posição ocupada. Todavia, esforços da Comissão e uma parceria com o Supermercado Almeida possibilitaram o incremento de novos prêmios.
Um show de arte, encanto e fantasia. Assim pode ser definido o trabalho desenvolvido na manhã desta quarta-feira pelos alunos e alunas do 6º ano (5ª série), como mais uma etapa do projeto “Dialogando com a Literatura”. 
Vêm aí as primeiras Verificações Correntes de 2008. As provas terão início no dia 18/04 para o Ensino Médio e no dia 22/04 para o Fundamental. Portanto, é hora de intensificar os estudos para um bom desempenho na 1ª unidade.
Semana passada eu escrevi aqui sobre os fatores que contribuem para o sucesso de uma escola. Hoje quero ser mais específico e demonstrar como cada pessoa desempenha papel fundamental e, assim como uma célula, contribui para a saúde do corpo que é a própria instituição.Preciso então voltar um pouco ao passado.
Profissionais são procurados tanto na sala de aula quanto no mercado.Formação forte e dedicação são pré-requisitos para o sucesso.
A pessoa humilde, nunca se considera superior a ninguém, mesmo tratando com pessoas de posição inferior; não trata com menosprezo os seus subalternos; não repreende com arrogância; não exibe seus conhecimentos para demonstrar grandezas; não se ensoberbece pelo que possui. 
O Governo do Estado vai antecipar para o próximo dia 22 o pagamento do mês de abril do funcionalismo público estadual. Os vencimentos serão atualizados de acordo com o reajuste aprovado na última terça-feira (1º) pela Assembléia Legislativa, acrescido do valor retroativo referente ao mês de março. A folha especial reúne o pagamento dos salários dos cerca de 250 mil servidores ativos, inativos e pensionistas da administração direta e indireta do Estado.
O sucesso de uma escola não é construído da noite para o dia. Não é somente questão de sorte ou de simplesmente juntar bons professores, alunos interessados e oferecer-lhes uma estrutura. O lastro que firma uma instituição de ensino e lhe dá credibilidade depende de fatores que muitas vezes passam despercebidos por quem a avalia.
O secretário estadual da Educação, Adeum Sauer, assinou recentemente o edital do programa de Formação de professores, que vai contemplar 1.250 docentes, e prevê um investimento do estado de R$12.096 milhões.
